Ежегодно 3 декабря особенные люди отмечают свой день – Международный день инвалидов или, как сейчас принято говорить, людей с ограниченными возможностями. Инвалидность считается взрослой, слишком тяжёлой и сложной для детей темой. Дети-инвалиды не редкость, их можно встретить в любом дворе и на любой детской площадке, поэтому даже обычному ребёнку важно понимать, что такое инвалидность. Как общаться с детьми с ОВЗ и инвалидностью? На этот вопрос попытались ответить дети и их педагоги в детском саду № 135.

В ходе просмотра видео и беседы ребята обсудил, кто же такие «люди с ограниченными возможностями», чем они отличаются от остальных. Дети попытались представить мир ограничений, с которым ежедневно сталкиваются инвалиды – глухота, слепота, отсутствие ног, невозможность в полной мере работать руками – и это только внешние признаки людей-инвалидов.  Даже, казалось бы, безобидные рисование без участия пальцев, непроницаемая повязка на глазах или наушники, изолирующие звук, приводили детей в замешательство. Для многих такой опыт оказался поучительным и заставил задуматься о том, что кому-то простые и привычные для нас вещи даются гораздо сложнее, и к таким людям нужно быть добрее и отзывчивее. Мальчики и девочки искренне сопереживали и восхищались, глядя на спортсменов-паралимпийцев, танцоров, художников, военных и простых людей, взрослых и детей, живущих полной жизнью обычного человека.  Главным итогом этого дня стало осознание того, что ограниченные возможности находятся у нас в голове, а люди-инвалиды становятся порой для здоровых людей людьми с безграничными возможностями.

Материал подготовила Шитова О.А., воспитатель детского сада № 135