• Юридический адрес: 622042, Свердловская область, г. Нижний Тагил, ул. Пархоменко, д. 140
• Фактический адрес: 622042, Свердловская область, г. Нижний Тагил, ул. Перова, д. 131

Удобство транспортного расположения: автобусом № 1,27,34 до остановки  «Школа »

Контакты:

Администрация МАДОУ д/с «Солнечный круг»: директор  Суворова Лариса Геннадьевна, телефон:  +7(3435) 43-40-43, E-mail:  ds-skrug@yandex.ru

Заведующий детского сада: Муравьева Ольга Владимировна, телефон: +7 (3435) 33-90-33, E-mail: rudnik135@yandex.ru

ПРИЕМ ГРАЖДАН: 

• Директор  Суворова Лариса Геннадьевна: понедельник с 10.00 до 12.00, четверг с 14.00 до 17.00

• Заведующий Муравьева Ольга Владимировна:   вторник с 14.00 до 18.00

В детском саду функционируют группы:

Группа	Направленность	Возрастной диапазон
Разновозрастная	Общеразвивающая	с 3 года до 5 лет
Разновозрастная	Компенсирующая	с 4 года до 6 лет
Разновозрастная	Компенсирующая	с 5 года до 7 лет
Подготовительная	Компенсирующая	с 6 года до 7 лет

 

Правила приёма в детский сад: в детский сад принимаются дети в возрасте от 3 до 7 лет в соответствии с электронной очередью.

История детского сада № 135

Детский сад № 135 расположен в одном из старейших  районов Нижнего Тагила – Руднике III Интернационала, на улице Перова. История детского сада начинается с 1961 года. Здание небольшое, но в нём созданы благоприятные условия и комфортная обстановка для игр, занятий сна и отдыха детей.  Каждая возрастная группа располагается в отдельном помещении и имеет свой прогулочный участок. Для всестороннего развития детей имеются: музыкальный  зал, кабинет учителя-логопеда, кабинет педагога-психолога, медицинский  кабинет. 

Наши социальные партнёры: МБУК «Нижнетагильский музей изобразительных  искусств»,  МБОУ ДОД «Дом детского творчества Тагилстроевского района»,  Городская Станция юных техников,  Городская Станция юных натуралистов, «Центр защиты населения»,  МБУ «Дворец национальных культур», МБУ ДО городской дворец детского и юношеского творчества, МБОУ СОШ № 3.

Именно  в детском саду, закладываются механизмы общения малыша со сверстниками и взрослыми, делаются первые, а потому бесценные, шаги на пути становления личности.